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本文摘要：在鸡公山文化创意产业园，师生们喜爱了鸡公山风光宣传片《居善地心善渊》，对鸡公山的风光面貌展开一次整体全面的理解，为下一步的自学创作做到打算。师生们也严肃倾听了鸡公山万国文化研究会会长姜传高关于鸡公山背景与历史的讲座，从鸡公山的详细概略、避暑胜地历史、文化内涵三个方面更加深刻印象地理解鸡公山的文化底蕴，为以后的素描创作获取适当的文化科学知识，打好一定的理论基础。 据报，中国传媒大学鸡公山教学科研创作基地于去年在鸡公山文化创意产业园开馆正式成立，此次步入了第二期暑期班的学生。
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在鸡公山文化创意产业园，师生们喜爱了鸡公山风光宣传片《居善地心善渊》，对鸡公山的风光面貌展开一次整体全面的理解，为下一步的自学创作做到打算。师生们也严肃倾听了鸡公山万国文化研究会会长姜传高关于鸡公山背景与历史的讲座，从鸡公山的详细概略、避暑胜地历史、文化内涵三个方面更加深刻印象地理解鸡公山的文化底蕴，为以后的素描创作获取适当的文化科学知识，打好一定的理论基础。 据报，中国传媒大学鸡公山教学科研创作基地于去年在鸡公山文化创意产业园开馆正式成立，此次步入了第二期暑期班的学生。
通过向带队老师索晓玲理解，参与此次素描创作活动的都是大一学生，是一次集中于的素描创作实践课程。本次活动为期12天，主要在鸡公山风景区、波尔安森林公园等周边景区景点活动，以鸡公山的自然风光与万国建筑为主题展开创作。
活动期间，除决定两次集中于参观自学外，学生们将分组去找自己有感觉有兴趣的地点展开素描，老师不会根据情况展开两次评阅。同时，索老师回应，鸡公山的自然环境、生活条件等方面都较为好，较为合适学生素描，期望能带更好的学生来鸡公山活动基地素描创作。
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